ГБОУ школа 117 Выборгского района Санкт-Петербурга

Служба школьной медиации

Служба школьной медиации (далее ШСМ) является объединением обучающихся и педагогов,

действующим в образовательном учреждении на основе добровольных усилий педагогов и обучающихся.

Школьная служба примирения или служба школьной медиации — является одним из инструментов урегулирования школьных конфликтов. Особенности организации такой службы в школе регулируются Письмом министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 г. № ВК-844/07 «О направлении методических рекомендаций по организации служб школьной медиации».

Школьная медиация представляет собой демократический институт. Необходимость развития таких институтов обусловлена тем, что количество асоциальных семей, детей с девиантным поведением, детей с суицидальным поведением возрастает. В связи с этим школе необходимо искать способы воздействия и нестандартного взаимодействия с обучающимися, чтобы минимизировать споры, конфликты и их негативные последствия и создать в школе благоприятную, комфортную для учащихся среду. Такой демократический институт как медиация широко распространен в странах с высокой правовой культурой и применяется во всех сферах жизни общества. Развитие школьных служб примирения способствует развитию и гражданского общества и гражданского самосознания детей и развивает навыки конструктивного общения в ученическом сообществе. За счет функционирования в школе данной службы сокращается количество конфликтных ситуаций, сокращается количество правонарушений, создаются условия, обеспечивающие открытость и доступность деятельности школы и т. д.

Что представляет собой служба школьной медиации?

Служба школьной медиации — эта служба, созданная в образовательной организации и состоящая из работников образовательной организации, учащихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам метода школьной медиации и медиативного подхода.

Школьная медиация решает ряд важных психологических, юридических вопросов.

В чем заключается деятельность школьной службы примирения?

1. Регистрация заявок, поступающих в службу.

2. Служба примирения решает, какой случай возьмет для проработки и какими методами будет пользоваться при решении конфликта.

3. Проведение восстановительной медиации в сложных случаях (работа с семьями, находящимися в социально-опасной ситуации, с подростами совершившими правонарушения и т. д.)

4. Проведение медиаций и «кругов сообщества» школьниками-медиаторами.

5. Работа с родителями обучающегося.

6. Описание работы с различными случаями.

7. Проведение встреч со сторонами конфликта по истечении определенного времени.

Согласно Федеральному закону от 27.07.2010 N 193-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» статье 3. «Принципы проведения процедуры медиации»: процедура медиации проводится при взаимном волеизъявлении сторон на основе принципов добровольности, конфиденциальности, сотрудничества и равноправия сторон, беспристрастности и независимости медиатора.

ПОЛОЖЕНИЕ о школьной службе медиации

План работы школьной службы медиации 2025/2026 учебный год

Кадровое обеспечение школьной службы медиации:

Педагог-психолог - Филонова Дарья Александровна,

тел. 417-61-20, кабинет № 1 (1 этаж), вторник 09.00-16.00

эл. почта: sc117@mail.ru

Заместитель директора - Косачева Татьяна Викторовна,

тел. 417-61-20, кабинет № 45 (4 этаж), среда 16.00-18.00

эл. почта: sc117@mail.ru

Социальный педагог - Рыжкова Галина Николаевна,

тел. 417-61-20, кабинет № 24 (2 этаж), пятница 16.00-18.00

эл. почта: sc117@mail.ru